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" Providence nous a rappelé sur le trône de nos pères, notre intention a été de maintenir et de protéger cette savante compagnie ; mais nous avons jugé convenable de rendre à chacune de ses classes son nom primitif, afin de rattacher leur gloire... "
Collection complète des lois, décrets d'intérêe général, traités ... - Page 226
by France - 1837
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Mercure de France au dix-neuvième siècle, Volume 66

1816 - 588 pages
...classes son nom primitif, afin de rattacher leur gloire passée à celle qu'elles ont acquise, et afin de leur rappeler à la fois ce quelles ont pu faire...proposé de donner aux aca'démies une marque de notre rovale bienveillance en associant leur établissement k la restauration de la monarchie, et en, mettant...
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L'Ambigu: ou Variétés littéraires, et politiques, Volume 53

Jean-Gabriel Peltier - 1816 - 748 pages
...gloire passée à celle qu'elles ont acquises, et afin de leur rappeler à la fois ce qu'elles bnt pu faire dans des temps difficiles, et ce que nous...établissement à la restauration de la monarchie en en mettant leur composition et leurs statues en accord avec l'ordre actuel de notre gouvernement....
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Magasin encyclopédique: ou Journal des sciences, des lettres et ..., Volume 2

1816 - 498 pages
...classes son nom primitif, afin de rattacher leur gloire passée à celle qu'elles ont acquise, et afin. de leur rappeler à la fois ce qu'elles ont pu faire...de donner aux Académies une marque de notre royale bienveil-, lance, en associant leur établissement à la restauration de la monarchie, et en mettant...
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Annuaire pour ...

Académie des beaux-arts (France) - 1822 - 132 pages
...de rattacher leur gloire passée à celle qu'elles ont acquise, et afin de leur rappeler à-la-fois ce. qu'elles ont pu faire dans des temps difficiles...proposé de donner aux académies une marque de notre royal* bienveillance, en associant leur établissement* à la restauration de la monarchie, et en mettant...
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Histoire de la restauration et des causes qui ont amené la chute ..., Volume 4

Jean-Baptiste Honoré Raymond Capefigue - 1832 - 434 pages
...de ces classes son nom primitif, afin de rattacher leur gloire passée à celle à venir , et pour leur rappeler à la fois ce qu'elles ont pu faire dans des temps plus difficiles , et ce que nous devons en attendre dans des jours plus heureux. »Enfin nous nous...
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Histoire de la restauration et des causes qui ont amené la chute ..., Volume 4

Capefigue (M., Jean Baptiste Honoré Raymond) - France - 1832 - 444 pages
...de ces classes son nom primitif, afin de rattacher leur gloire passée à celle à venir , et pour leur rappeler à la fois ce qu'elles ont pu faire dans des temps plus difficiles , et ce que nous devons en attendre dans des jours plus heureux. » Enfin nous nous...
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L'Univers: histoire et description de tous les peuples ...

World history - 1843 - 900 pages
...clauses son nom primitif, afin de rattacher leur gloire passée à celle qu'elles ont acquise , et afin de leur rappeler à la fois ce qu'elles ont pu faire dans des temps difliciles, et ce que nous devons en attendre dans des jours plus heureux. Enfin nous nous sommes proposé...
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Annuaire pour ...

Institut de France - 1835 - 660 pages
...classes son nom primitif, afin de rattacher leur gloire passée à celle qu'elles ont acquise , et afin de leur rappeler à la fois ce qu'elles ont pu faire...difficiles , et ce que nous devons en attendre dans de* jours plus heureux. Enfin nous nous sommes proposé de donner aux Académies une marque de notre...
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Collection complète des lois, décrets, ordonnances, règlemens avis du ...

France - France - 1837 - 464 pages
...classes son nom primitif, afin de rattacher leur gloire passée à celle qu'elles ont acquise, et afin de leur rappeler à la fois ce qu'elles ont pu faire...sommes proposé de donner aux académies une marque de noire royale bienveillance, en associant leur établissement à la restauration de la monarchie, et...
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Annuaire pour ...

Institut de France - 1842 - 670 pages
...classes son nom primitif, afin de rattacher leur gloire passée à celle qu'elles ont acquise, et afin de leur rappeler à la fois ce qu'elles ont pu faire...dans des temps difficiles et ce que nous devons en at1endre dans des jours plus heureux. Enfin nous nous sommes proposé de donner aux Académies une...
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